诗意的消解与建构——新课程背景下诗歌教学的问题与对策

诗意的消解与建构——新课程背景下诗歌教学的问题与对策 江苏翔宇教育集团宝应县实验初级中学袁爱国 不少老师有这样的感慨:写诗难,读诗亦难,诗歌教学尤其难!诗意如“羚羊挂角,无迹可求”,但在当前诗歌教学中