《432角的比较与运算》教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程4. 3.2角的比较与运算课程标准1、会比较角的大小，理解两个角的和、差、倍、分的意义2、掌握角平分线的概念，能够利用角平分线的定义解决相关计算 问题，会用量角器