初一数学解一元一次方程移项教学反思教育

初一数学解一元一次方程移项教学反省在《一元一次方程》“移项”一课教学中，整体设计过程是这样的：先利用等式的性质来解方程，进而引出移项的观点，然后让学生利用移项的方法来解方程，自然是第一次接触这部分内容