幼儿园中班数学活动设计及评析名称：图形赛跑——按图形特征分类

幼儿园中班数学活动设计及评析名称: 图形赛跑一一按图形特征分类活动目标：1、 幼儿能熟练地辨认长方形、正方形、三角 形、圆形四种基本几何图形，并能和实际生活相联系。2、 引导幼儿不受图形大小的影响，学

幼儿园中班数学活动设计及评析名称: 图 形赛跑一一按图形特征分类 活动目标： 、幼儿能熟练地辨认长方形、正方形、三角 1 形、圆形四种基本几何图形，并能和实际生活相联系。 、引导幼儿不受图形大小的影响，学习按颜色、形状 的 2 特征进行分类。 、激发幼儿学习数学的兴趣，使幼儿在活动过程中保 持 3 愉快的情绪。 活动重点：、幼儿能熟练辨认四种基本图形。 1 、幼儿能不受大小的影响，按一定特征进行正确的分 类。 2 活动难点：幼儿能不受大小的影响，按一定特征进行 正确 的分类。 活动准备： 、教具：两张；大小、形状、颜色不同的图形卡 若 1PPT 干张；铃鼓一面；四把贴有长方形、正方形、三角形、 形图片的小椅子；的水果数字卡。一段轻音乐。 1—10 、学具：大小、形状、颜色不同的图形卡若干张。 21 的数卡若干套。 —10 活动时间：一课时