初一英语半期总结

初一英语半期总结 作为一名教师,在进入课堂教学之前,就要做好充分的、丰富的备课准备工作。这一堂课上的成功与否,关键取决于备课的准备是否充足。学生来学习的目的是为了获得知识和学习的方法。那么,教师要

初一英语半期总结 作为一名教师,在进入课堂教学之前,就要做好充分的、丰富的备 课准备工作。这一堂课上的成功与否,关键取决于备课的准备是否充 足。学生来学习的目的是为了获得知识和学习的方法。那么,教师要 充分站在学生的立场上思考教学和备课。有一句话这样说:“备课就 是备人”。不可否认,如果一个老师没有站在学生的角度上去了解他 们,没有正确按照学生的水平和阶段来有针对性的去备课的话,那么 他在课堂教学上是没有目的的,在教学的过程是不成功的,教学的成 果也是不见成效的和失败的。备课一定要仔细,不能因为只是一个非 常细小的知识点而把它遗落下来,哪怕是标点符号。来学习的学生们 渴望知识,老师们要时刻记住,自己有这一份责任去教好学生,为他们 负责,也为自己的工作负责。 教师应按规定制定短期的教学工作计划。在认真学习教育教学理 论和专业理论的基础上,教师备课要做到“八备”,即:备课程标准, 备教材,备学生,备教案,备教法、学法,备教学器材,备情感、态度、 价值观和备习题。教师应该认真学习所教学科的课程标准,理解课程 标准的指导思想,用创新的思维和理念指导教学实践。同时,教师应 明确重点章节和重点课文,做到全盘统筹,安排和实现好授课计划。 教案要按课时来编写,教师上课必须有教案,并且要独立完成,写教 案要详细,而且教案必须要包括下列的内容:教学目标、教学分析、