浙美版小学美术第五册图形联想教案
浙美版小学美术第五册图形联想教案浙美版小学美术第五册图形联想教案 一.教材分析: 本课教学内容源于浙美版小学美术第五册《图形联想》,属于教材体系四个领域中的“设计应用”范畴。本课在原来教学内容
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