在初中数学教学中培养学生问题意识的实践研究

在初中数学教学中培养学生问题意识的实践研究摘要：培养学生的问题意识是新课程的重要教学理念。然而，在当前数学课堂教学中，学生问题意识薄弱。本文提出并论述了数学课堂中如何培养学生“敢问”“想问”“会问”“