语文计划总结之语文理想课堂研课手记

语文计划总结之语文理想课堂研课手记 　　上周在五年级研课，发现一个现象性问题：五年级学生在品味文章中哪些词句最能表现人物形象时，为什么大多数学生只对“非常”“终于”之类的虚词感兴趣，而忽略文章中很多精