一年级上册《用字母表示数》课后反思

一年级上册《用字母表示数》课后反思　　　　一年级上册《用字母表示数》课后反思　　今天听了靳老师一节课，收获很多，下面谈谈我的几点看法：　　1、导入直接，贴近生活。用扑克牌这一生活中常见的事

一年级上册《用字母表示数》课后反思 一年级上册《用字母表示数》课后反思 今天听了靳老师一节课，收获很多，下面谈谈我的几点看法： 1、导入直接，贴近生活。用扑克牌这一生活中常见的事物 进行导入，引起学生学习兴趣。从生活中提炼数学知识，简单明 了。扑克牌上的字母分别代表着不同的数字，数学中也经常用一 些字母来代表数字，导入课题，顺理成章。 2、紧密联系生活实际，靳老师这节课恰当地运用了学生身 边的教学素材，即老师和学生的年龄，这些的设计使原来抽象的 字母变得具体与富有情趣，并且杨靳老师还现场提取数学信息，