运用现代教育技术实现化学中考复习高效

运用现代教育技术实现化学中考复习高效于万云甘肃省临洮县龚家大庄学校，甘肃 临洮 730500摘 要：为了更好实现化学中考复习课堂高效，在复习中利用现代教育技术展示新奇有趣的化学问题、创设情境、演示化

运用现代教育技术实现化学中考复习高效 于万云 730500 甘肃省临洮县龚家大庄学校，甘肃临洮 摘要： 为了更好实现化学中考复习课堂高效，在复习中利用现代教育技术展示新奇有 趣的化学问题、创设情境、演示化学反应的微观过程、化繁为简、化抽象为直观、轻松突破 教学难点、营造轻松环境、演示加深错误操作造成的安全后果印象、引导学生自主探究性实 验、使化学相关知识条理化等，充分利用现代教育技术直观形象、声画并茂、动静相宜、感 染力强、容量大的特点，将现代教育技术与化学中考复习教学有机融合在一起，可以较好地 解决化学中考复习教学中课时不足与复习内容繁多的矛盾，改变师生双方都存在的被动问题， 使得枯燥的化学中考复习课变的有趣味性,学生学习理解的更容易、更轻松，教师教的更高效。 关键词： 初中化学；中考复习；现代教育技术；高效课堂 在如今全面倡导为学生如何更好好学习而设计教学的生本教育和高效课堂的大背景下， 传统的教学理念、复习方法已经跟不上时代发展的步伐，课时不足与复习内容繁多的矛盾正 日益突出，这就需要重新审视怎样构建高效课堂，以进一步向四十五分钟要效益，让学生主 动学习，全面发展。如何构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题，过去 靠抢时 把老师和学生 间、压作业来提高成绩的时间加汗水型教师，已不适应时代的发展。 都从复习课的题海和加课中解放出来，让教师快乐地教，让学生快乐地学，教师要做的很重 要的一件事就是如何设计教学，使得学生在课堂教学中更容易获得知识，更快乐，更有兴趣。 随着现代教育技术的飞速发展，以多媒体计算机和网络为代表的信息技术已日益走进了化学 课堂，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，将课堂教学引入全新的境界，成为 传统教学的继承和必要补充。结合学生特点及化学中考复习课的现状，现将我运用现代教育 技术优化复习课实现高效课堂的设计与实施的一些做一论述。 一、化学中考复习课的现状 从课堂教学情况看，多数教师教学能力较高，不断学习新的教学理论，教学理念较新， 教学方法比较灵活，能够创造性开展教学及研究工作。从中考复习的现状看，低效复习甚至 无效、负效复习课依然存在，这与我们初中化学课程改革及全面推进素质教育的要求很不和 谐。在深入推进课程改革和全面落实素质教育的大背景下，要搞好化学课复习工作，需要我 们一线教师必须思考和面对这样一个问题：什么是高效课堂、如何提高化学复习课的有效性 呢？在初中毕业班的教学在每个教学阶段中都不会让任课老师感到轻松，尤其是复习阶段， 教师不免发愁。 化学中考复习的现状是：一是学生平时所学的内容都要进行整理和归纳，每节课的教学 内容很多；二是教师讲授仅凭一张嘴，顶多再加上几种学习资料，讲快了学生来不及听，讲