中年级读引领课策略

中年级精读引领课授课策略一、精读引领课授课的意义和目标：1、意义：在语文主题学习实验中，为什么要确立“精读引领课”这样一种课型呢？第一我们来看其中的重点词：一个是精读，一个是引领。精读，我们能