三年级下册科学（测试过山车）教案，表格版

课时教学设计SS 2.测试过山车~~授课时间: wS核心素养目标：①科学观念：物体的运动可以用位置、路线、快慢等来描述。②科学思维：利用自制的“过山车”和小球，正确描述物体的位置和物体的 运动路线，能