《用集合图表示问题》教学设计

《用集合图表示问题》教学设计教学内容 用集合图表示问题 课时 一课时 授课人III 工劣T氟1 .结合具体情境中，使学生感受集合的思想，感知集合圈的产生过程。2 .能借助直观图，利用集合的思想方法解决