《山中访友》名师教学设计(2)

《山中访友》名师教学设计(2) 　　(由第三人称变为第二人称用第二人称，好象面对面地与老桥交谈、倾诉，使得作者所表达的感情更亲切、更自然、更强烈) 　　(2)你把多少人马渡过此岸，你把滚滚流水送向远方