2019-2020年七年级生物下册 8.3 人体的概述（第1课时）教学案（无答案）（新版）苏教版

2019-2020年七年级生物下册 8.3 人体的概述（第1课时）教学案（无答案）（新版）苏教版课 题 第8章 人的生殖和发育第三节 人体概述学 习目 标1．通过阅读、观察、讨论和总结，描述组成人

2019-2020年七年级生物下册 8.3 人体的概述（第1课时）教学案（无答 案）（新版）苏教版 第8章 人的生殖和发育 题 课 第三节 人体概述 1．通过阅读、观察、讨论和总结，描述组成人体的主要器官系统。 学习 2、举例说出人体各系统的主要功能。 目标 3、关注人体的健康，养成良好的习惯，发扬尊老爱幼的美德。 1．举例说出组成人体的主要器官和系统。 重点 难点 2．分析骨的成分与骨的特性之间的关系。 教法 讨论、实验、演示 课型 新授课 选择 课前准 实验“骨的成分与骨的特性之间的关系的用具； 是否采用多 是 备 FLASH 媒体 教学 教学 备课 2课时 第1 课时 第4 课时 时数 时数 总数 课堂 教学 过程 设计 教学内容 教师活动 学生活动 一、引入新课 我们现在已经知道，精卵结合能孕育新生命。每一个 新生命的诞生，都会令整个家庭欣喜若狂，人类新个体的 产生，种族的延续是由生殖系统来完成的。大家还记得男 出示：肌肉和骨骼 女生殖系统的组成及功能吗？ 肌的挂图，请同学 二、新授 上讲台指图说出 讨论：人体除介 （一）人体系统的组成 构成运动系统的 绍过的生殖系统 提问：运动系统有何功能？ 主要的骨骼和肌 外，还有哪些系 补充：运动系统还具有保护功能，如肋骨能保护心脏 肉。 统？组成怎么样？ 和肺。 它们的功能是什 提问：早上到第四节课时，有的同学已饿得饥肠辘辘， 出示：呼吸系统挂 么？统外，还有 肚子咕咕叫，这是哪个系统发生的反应？ 图，请同学指图说 哪些系统？ 描述：吃葡萄时，葡萄籽被咽了下去，它们是怎样“旅 出呼吸系统由哪 行”的？请你描述。 些器官组成，以及 提问：消化系统有何功能？ 功能。 自学：阅读书 提问：你知道去年上半年，可怕的流行病“非典”是 14-15页， 哪个系统的疾病？ 出示：泌尿系统图， 提问：你知道人有哪些代谢废物吗？ 请学生说出泌尿 提问：这些代谢废物，还有人体多余的水是通过什么 系统由哪些器官 系统排出体外的？ 组成？ 教学内容 教师活动 学生活动