绘本毕业设计开题报告范文示例

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绘本毕业设计开题报告范文示例 论文题目:低年级数学绘本阅读教学的研究 一、研究缘由 1.课题提出 数学新课程标准明确指出:学生的数学学习应当是一个生动活 泼的,主动的,富有个性的过程。在现今的国际数学教育领域中,数 学教育的发展已不再是只重视数、量、形等内容和目标,而更重视沟 通、推理、联结、解题等过程目标。重视培养儿童在数学概念间,垂 直数学化的内部联结能力,以及在数学与生活或其他领域间水平数学 化的外部联结作用。由此,我们发现在数学学习中引入绘本阅读,将 会给孩子的数学阅读打开一扇数学的窗,让他们能跳出课本读数学, 跳出考试品数学,跳出课堂学数学。 2.现状分析 绘本阅读多出现在语文学习中,在数学课堂中少有看到。现在, 国内已经有一些学校进行了绘本阅读教学的尝试,较多的尝试出现在 语文教学中或者幼儿园的语言类阅读的教学中,也有一部分学校进行 了数学绘本阅读的教学研究。在国外,从幼儿园到小学,绘本阅读已 相当普遍,尤其在美国、英国、日本和韩国。在他们的教学中,不仅 运用于语文课堂,也应用于数学课堂。近几年台湾用于数学课堂的也 比较多,甚至有了定制的小学数学绘本教材。 3.价值意义

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