2021《山雨》课文教学设计

《山雨》课文教学设计 《山雨》课文教学设计 　　略读课文以学生的自学自悟为主，老师组织自学，点拨赏读部分，指导朗读。引导适当拓展。 　　１、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。正确读记“神奇、优雅、