六年级《科学》上册教学计划

六年级《科学》上册教学计划 六年级《科学》上册教学计划1　　一、班级情况分析　　小学阶段的儿童思维能力处在从形象思维向抽象思维过渡的阶段，六年级学生的抽象思维虽然仍要借助于直观形象的支撑，但已经有了长