关注学生心理需求提高课堂教学效果

关注学生心理需求提高课堂教学效果 课堂教学效果的好坏在很大程度上取决于能否满首先，教师要有一颗挚爱之心；其次，要民-主、足学生的需求。当前，课堂教学效果普遍不高，很多平等地对待学生；再次，要善于宽容学