小学数学教学方法的个人心得体会_1

小学数学教学方法的个人心得体会关于小学数学教学方法的个人心得体会　良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。------[英]贝尔纳　“数学为其他科学提供了

小学数学教学方法的个人心得体会 关于小学数学教学方法的个人心得体会 良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙 劣的方法则可能阻碍才能的发挥。------[英]贝尔纳 “数学为其他科学提供了语言、思想和方法”，“初步 学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日 常生活中和其他学科学习中的问题”。（小学数学课程标准） 数学思维方法分为两种，形象思维方法和抽象思维方法。 小学数学要培养学生的形象思维能力，并在此基础上， 为发展抽象思维能力打下坚实的基础。 形象思维方法 形象思维方法是指人们用形象思维来认识、解决问题的 方法。它的思维基础是具体形象，并从具体形象展开来的思 维过程。 形象思维的主要手段是实物、图形、表格和典型等形象 材料。它的认识特点是以个别表现一般，始终保留着对事物