小学五年级下册心理健康教案叶一舵

拼拼凑凑出新招［教学目标］.教师结合课文中的实例向学生讲解组合创造法。.让学生举出由组合法创造发明的物品，越多越好，通过举例使学生加深对组合创造法的 认识，并从中受到启发。教学过程：（一）画家海曼是个