三年级下册《慢性子裁缝和急性子顾客》(第二课时)教学设计及点评

三年级下册《慢性子裁缝和急性子顾客》（第二课时）教学设计及点评【教学内容】统编三下第八单元第25课。【教学流程】一、了解复述，明确起点.复习导入：通过上节课的学习，我们不仅学习了生字，标出了自 然段