谁的本领大教学设计资料

谁的本领大教学设计资料　　教学要求：　　1 、分角色朗读课文。　　2 、学会本课9个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解由生字组成的词语。会用觉得造句。　　3 、让学生懂得每个人都有自己的长处和本领