《安塞腰鼓》教案15篇

《安塞腰鼓》教案15篇 《安塞腰鼓》教案1　　教师在备课时，应充分估计学生在学习时可能提出的问题，确定好重点，难点，疑点，和关键。根据学生的实际改变原先的教学计划和方法，满腔热忱地启发学生的思维，针对