《人生寓言》的教案

《人生寓言》的教案　　《人生寓言》的教案　　学习目标　　1、理解、积累文中的字词。　　2、了解寓言的特点，准确理解、概括寓意。　　3、体会寓意，培养应对财富和不幸的审美心态和坚韧意志。　　教

《人生寓言》的教案 《人生寓言》的教案 学习目标 1、理解、积累文中的字词。 2、了解寓言的特点，准确理解、概括寓意。 3、体会寓意，培养应对财富和不幸的审美心态和坚韧意志。 教学重难点 抓住关键情节，揣摩寓意，并联系生活体验进一步加深对寓言得失相依的哲 理美的理解。 学习过程 资料袋 1、寓言的基本常识寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味 深长的道理，言在此而意在彼，给人以生活的启示。 寓言故事一般是简短的，比喻性的，故事的主人公可以是人，也可以是拟人 化的动植物或其他事物。 主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单 的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。 寓言在创作常常运用夸张和拟人等表现手法。 寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。 诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。 外国寓言作品，著名的有古代希腊的《伊索寓言》，法国的《拉·封丹寓言》 和俄国的《克雷洛夫寓言》等。 2、了解作者周国平，1945年7月生于上海。 1968年毕业于北京大学哲学系；1978年入学于中国社会科学院哲学系，先 后获哲学硕士、博士学位；1981年进入中国社会科学院哲学研究所工作至今。 其散文长于用文学的形式谈哲学，诸如生命的意义、死亡、性与爱、自我、 灵魂与超越等，虔诚探索现代人精神生活中的普遍困惑，重视观照心灵的历程与 磨难，寓哲理于常情中，深入浅出，平易之中多见理趣。 字词积累