有效课堂教学教研活动心得体会

有效课堂教学教研活动心得体会 有效课堂教学教研活动心得体会有效课堂教学教研活动心得体会大坪中心校邓冠军这次我有幸参与了汝城县进修校举办的有关学校有效课堂教研活动，听了袁利万盛校长的精彩课堂讲座

有效课堂教学教研活动心得体会 有效课堂教学教研活动心得体会 有效课堂教学教研活动心得体会 大坪中心校邓冠军 这次我有幸参与了汝城县进修校举办的有关学校有效课堂教研活 动，听了袁利万盛校长的精彩课堂讲座，深有感受。有效课堂教学 是一个双边活动过程，应营造一个宽松和谐、爱好盎然的学习氛围。 教与学必需有一个和谐课堂步骤，形成一个完整的教学步骤来实 施素养教化，使学生学得主动主动，真正成为课堂学习的主子。达 到有效教学，创设情境，形成问题，使学生愿学。情境的创设关键 在于情，以情激境，以最好的境、最浓的情导入新课，形成问题。 提出的问题要击中思维的燃点，这样不但能对全体学生的认知系 统快速唤醒，从而提高单位时间里的学习效率。 我觉得老师在课堂教学过程中要切实作到有效两个字应当至少要 做好以下几个方面：1、以学生为本。做到以学生学习为主，设计 第1页 共7页