用列举法求概率教学设计和案例分析

用列举法求概率教学设计和案例分析授课教师 台山市育才中学 陈艳桥 教学目标：1、学习用列举法计算两步实验的随机事件发生的概率；2、经历计算概率的过程，在活动中培养学生的合作交流意识