暑假家教社会实践总结报告

暑假家教社会实践总结报告 但正值寒假，我所合适的学校都已放假，我只好将目光转向家教实践。 家教的对象是初中的学生，这个假期的辅导内容主要就是为上初中打下基础，或是进行一下过渡，将初

暑假家教社会实践总结报告 但正值寒假，我所合适的学校都已放假，我只好将目光转向家 教实践。 家教的对象是初中的学生，这个假期的辅导内容主要就是为上 初中打下基础，或是进行一下过渡，将初中和小学的只是能够联系起 来。 晶晶是个比较喜欢玩的孩子，当初阿姨想到找家教就是希望有 个人来约束她，在她要偷懒的时候能有人提醒，特别是老师布置的软 作业比如背诵，读书等。 暑假期间，由于晶晶已经上了不少辅导班，都有较大抵触心理， 尽管和我关系很好，但在学习方面还是会出现消极不配合的态度。这 就需要根据晶晶的情况，为她制定了套学习方案。同时我也觉得，在 暑假并不是学生正规的学习时间，不能安排特别繁重的计划，否则只 会更让她对学习产生厌烦。 对于佳纯，毕竟我以前也跟她相处过一段日子，因此对她的学 习情况也比较了解：一共三门学科，晶晶的语文是她的强项，和数学 方面，在我看来也挺不错，老师所讲的知识点，解题方法都能迅速掌 握，并举一反三。而英语方面，似乎总有些疙疙瘩瘩的地方，无法熟 练掌握。于是我决定这个暑假的补习重点要放在英语上，数学第二， 语文次之。大概的时间安排是上午读读英语和语文，锻炼英语口语， 丰富语文内涵，下午就要进行英语的语法练习，每天抓住一个语法点 着重练习，然后数学做一点精选习题，保持对原有知识的掌握以防遗