【教育资料】三年级数学：两步计算应用题

【教育资料】三年级数学：两步计算应用题人教版小学数学第五册第80页例1。教材分析本应用题是学生过去学的求比一个数多（少）几（或几倍）的简单应用题的发展，即由原来的求比一个数多（少）几（或几倍）的数引申