河北省邢台市第二中学高一生物人教版必修2学案：第5章 第3节《人类遗传病》WORD版无答案

第5章 基因突变及其他变异 第3节 人类遗传病【学习目标】1.举例说出人类遗传病的主要类型；2.探讨人类遗传病的监测与预防；3.关注人类基因组计划及其意义。【重点难点】1.人类常见遗传病的

53 第章基因突变及其他变异第节人类遗传病 【学习目标】 1. 举例说出人类遗传病的主要类型； 2. 探讨人类遗传病的监测与预防； 3. 关注人类基因组计划及其意义。 【重点难点】 1. 人类常见遗传病的类型以及遗传病的监测和预防。 。 2. 人类基因组计划的意义及其与人体健康的关系 【预习案】 任务一、人类常见遗传病类型 P90-P91 请认真阅读课本，回答以下问题： 1 ．单基因遗传病 (1)___________________ 概念：受控制的遗传病。 (2) 类型及实例 D ①显性致病基因控制的疾病：多指、并指、软骨发育不全，抗维生素佝偻病等。 ____________________ ②隐性致病基因控制的疾病：、白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症等 2 ．多基因遗传病 (1)__________________________ 概念：受控制的人类遗传病。 (2) 实例：先天性发育异常、原发性高血压、冠心病、哮喘病和青少年型糖尿病等。 (3) 特征：①家庭聚集现象；②易受环境影响；③群体中发病率高 3 ．染色体异常遗传病 (1) 概念：由染色体异常引起的遗传病。 (2) 类型及实例 ____________________ ①染色体结构变异，例如：。 _________________________ ②染色体数目变异，例如：。 任务二、遗传病的监测与预防 P85-P86 请认真阅读课本，回答以下问题： 1 ．遗传病的监测与预防手段：和。 (1)5—14 遗传咨询：内容与步骤见图 (2) 产前诊断 ______________ ①时期： ②检测手段：、、、。 ________________________________________ ③目的：。 2 ．遗传病的监测与预防意义：在一定程度上能够有效地预防遗传病的发生和发展。 任务三、人类基因组计划与人体健康 1________________________ ．内容：绘制的地图。 2_____________________________ ．目的：测定，解读其中包含的遗传信息。