(完整版)岭南版小学美术四年级上册教案

小学美术教案岭南版四年级上册第 1 课 如意吉祥的民间美术 教学目标 ：知识与技能：了解一些以“谐音” “寓意”、“象征”等手法表达吉 祥如意主题的图案纹样。能用语言描述民间美术作品的图案纹样、色彩特

小学美术教案岭南版四年级上册 教学目标 ： 1 第课 如意吉祥的民间美术 1. 知识与技能：了解一些以“谐音” “寓意”、“象征”等手法表达吉 祥如意主 题的图案纹样。 能用语言描述民间美术作品的图案纹样、色彩特点等。 能灵活运用民间吉祥的图案和色彩， 尝试组合表现一幅喜庆吉祥的 画面。 、过程与方法：创设“比较”情境，体验民间表达“吉祥”主题的 图案纹样、 2 色彩特点等。 尝试运用民间吉祥的图案纹样组合一幅画面。 、情感：对民间吉祥图案纹样或色彩产生兴趣。收集民间吉祥的图 案。 3 教学重点 ：能用语言描述民间美术作品中的吉祥图案纹样、 色彩特 点等。 教学难点 ：灵活运用民间吉祥的图案和色彩。 教学过程： （一）课堂导入： 1. 创设喜庆情境： 从多媒体课件中欣赏民间艺术作品。 让学生感受民 间美 术“夸张、变形、概括、对称”等造型特点。 2. 让学生能用语言说“吉利话”想对方祝福引入，感知一些“ “吉利 话与吉利 画” 的关系，了解和进行“谐音、寓意、或、象征”的联想。 3. 培养学生的想象能力。 设问提出要求： 你知道和见到的还有哪些民 间艺术 品。 4. 板书课题： 一边板书一边让学生打开课本，并认真阅读课文内容。 （二）教授新课：