《塞下曲》公开课一等奖教学设计

《塞下曲》教学设计教学目标：用普通话有感情地朗诵古诗，识记生字“雁”，积累多音字“单”、“将”。品读诗词的三大技巧，理解诗意，感受诗境。（重点）通过诗作的艺术手法以及诗人表达的情感。（难点）教学设计：