人教版小学语文三年级上册14不会叫的狗学生活动卡设计

14* 不会叫的狗活动内容 选一本同学不熟悉的故事书，自己练习朗读，一边读，一边预测后面的内容，在自己觉得预测有意思的地方打上“▲”，并写下来。

* 14 不会叫的狗 学生活动卡设计 选一本同学不熟悉的故事书，自己练习朗读，一边读，一边预测后 面的内容，在自己觉得预测有意思的地方打上“▲”，并写下来。 活动内容 把故事朗读给同学听，朗读的时候，在某些地方停下来，让同学猜 猜后面可能会发生什么。互相交流后，接着往下读故事。 自我评价 同学评价 老师评价 活动效果评价 ★活动建议 1.课前去找一本同学不太熟悉的故事书，自由朗读，边读边预测后面的故事情节， 在有想法的地方做上标记。尽量把故事读熟，在预测有意思的地方打上“▲”。 2.把故事读给同学听，在觉得预测有意思的地方停下来，让同学们猜猜后面可能 会发生什么。