新泰山版信息技术第一册 第五课 指法顺序要记清

电子备课课时教案执教人： 第 5 课时，总第 5 课时 学科信息技术年级四主备人单位中心小学拟

电子备课课时教案 执教人： 第5 课时，总第 5课时 单位 中心小学 学 信息 年 拟授课时 2018-2019 四 主备人 科 技术 级 间 学期第周 姓名 个性化 课题 第五课 指法顺序要记清 修改 1、 掌握键盘指法和左右手的键位方法；学会手指 的键位分工。能够认识基准键及其作用，并能正确使用。 教学 2、 掌握正确的打字姿势，养成良好的打字坐姿及 目标 击键习惯。 3、初步感受打字的技巧和方法，培养盲打意识 教学 掌握键盘指法和左右手的键位方法；学会手指的键 重点 位分工。能够认识基准键及其作用，并能正确使用。 教学 掌握正确的打字姿势，能够认识基准键及其作用， 难点 并能正确使用。 教具 多媒体课件、计算机、课本等 准备 课时 一课时 安排 一、 导入新课： 1．师：“同学们，你们知道怎么才能快速输入字 符么？像打字员那样快速输入字符”，学生汇报。 教师小结：提高打字速度的关键是正确的指法和姿 势。 2．教师出示课题。 教学 二、做中学 过程 1、寻找基准有导航 你们知道什么是基准键么，基准键有什么作用呢？ 教师：手在基准键位，无论按上面的键还是按下面 的键，手指移动的距离短，速度也快。 练习基准键位的使用。