大班下学期数学教案《整点探秘》

大班下学期数学教案《整点探秘》教案名称：整点探秘适用对象：大班学生（下学期）教学目标：- 了解整点时间的概念及表示方法；- 能够识别整点时间，并用数字表示；- 掌握通过绘制时钟图形来表示整点时间；-

大班下学期数学教案《整点探秘》 教案名称：整点探秘 适用对象：大班学生（下学期） 教学目标： -了解整点时间的概念及表示方法； -能够识别整点时间，并用数字表示； -掌握通过绘制时钟图形来表示整点时间； -能够通过观察时钟图形和数字的对应关系，快速识别整点时 间。 教学准备： -讲台上的时钟模型 -数字卡片 -时钟绘图模板 -教材《整点探秘》 -课件PPT 教学内容与步骤： Step1：导入新课（10分钟） 1.引导学生观察讲台上的时钟模型，提问：你们在日常生活 中见过这种表吗？它是用来做什么的？ 2.引导学生回忆上学期学过的时间概念，提问：你们知道小 时是如何表示的吗？（引导学生回忆用数字表示小时） 第1页共4页