2022-2022学年度第一学期高三英语备课组工作总结

2022-2022学年度第一学期高三英语备课组工作总结2022-2022学年度第一学期高三英语备课组工作总结在2022-2022学年度第一学期中，我们高三英语备课组老师在学 校行政的领导下，在教育处

2022-2022 学年度第一学期高三英语备课组 工作总结 2022-2022 学年度第一学期高三英语备课组工作总结 2022-2022 在学年度第一学期中，我们高三英语备课组老师在学校 行政的领导下，在教育处和教务处的指导下，根据英语科组的方案我 们扎扎实实地进行工作，尽力做到既教书又育人，并依据同学的实际 状况和高考的要求，不断地探究教法，调整训练方案,力求做到高效 2022 地进行复习，为的高考打下扎实的基础。 一、仔细学习教学大纲、考试大纲，制定统一的高三备考复习方案 早在高二下学期结束前，我们就在备课组的统一指导下为高三第一 学期订好了一轮复习用书，并同时做好了暑假补课的方案。在大家的 共同争论下，我们确定在暑假补课的二十多天里，用一半的时间首先 过一遍基础语法：即十大词类，句子成分，五种基本句型，以准时态 语态。这样做的目的是打好语法基础，更好地为高三复习服务，最大 地提高复习的有效性。从暑假的另外一半时间开头，我们开头进行模 块复习。 开学后我们仔细地学习了教学大纲和考试大纲，重新明确了教学要 求和高考要求，使我们的教学有明确的方向，训练测试具有较强的针 对性。依据东莞市教研室的要求，在全市的高三备考方案的思想指导 下，经过大家争论，我们准时地制定了本学期的备课组方案。本学期