种群特点学案

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() 种群的特征和数量的变化一 64 （第课时） 【高考考纲】 1I （）种群的特征 2II （）种群的数量变化 基础知识梳理 【】 一、种群的概念和特征 1. 种群的概念 在一定的自然区域内，生物的个体。 ① 同一物种因分布区域不同可形成多个种群，但一个种群内的所有个体一定属于同一物种。 ②3——“ 满足个条件自然区域、同一物种、全部个体才构成种群。例如，一个池塘中全部的鱼不符合同 ”“” 一物种这个条件；一个池塘中全部的成年鲤鱼不符合全部个体这一条件；因此，都不是种群。 2. 种群的特征 1 （）分类：包括特征、特征和遗传特征。 2 （）数量特征的比较 项目 定义 特点或作用 特征 ① 不同物种，种群密度 种群 单位或单位内 ② 同一物种，种群密度可变 密度 某种群的个体数量样方法 ③ 调查方法：法、法 种群单位时间内的个体 出生率和死亡率 种群大小和种群密度年龄 数目占该种群的比率 年龄 一个种群中各年龄期的个体数目的比 ① 三种类型：型、稳定型、型 组成 例 ② 可种群数量的变化趋势 性别 种群内具有生殖能力的雌雄个体数目 在一定程度上种群密度 比例 的比例 迁入率 单位时间内的个体数 种群大小和种群密度 和迁出率 占该种群个体总数的比率 3.P63 空间特征（挖掘教材图） 1 （）概念：组成种群的个体，在其生活空间中的或。 2 （）类型及实例：水稻的分布；杂草的分布；瓢虫的分布。 二、种群密度的调查方法 1. 逐个计数法：适用于分布范围、个体的种群。 2. 估算法