航空英语情景教学的论文

航空英语情景教学的论文 　1.航空英语口语教学的特点 　教师在开展这一类教学活动的时候，要根据学生实际的学习水平，制定出科学的、合理的，有效的学习计划，这有助于培养学生的专业英语素质，

航空英语情景教学的论文 1.航空英语口语教学的特点 教师在开展这一类教学活动的时候，要根据学生实际的学习 水平，制定出科学的、合理的，有效的学习计划，这有助于培养学生 的专业英语素质，对于提升学生的英语能力，促进学生发展具有重要 意义。 2.当前航空英语口语的教学状况 对航空英语进行口语教学的时候，很多学校并未将应与航空 进行有机的结合。也就是说，教师在航空英语口语讲授的过程中，英 语口语教学与航空知识时分开教授的，这导致学生学习的知识不成系 统，过于零散。这所导致的最直接后果就是对学生关于航空岗位方面 的知识认知和发展产生重要影响。而且，在航空英语的口语教学上， 其方法的使用还存在着很多问题。很多教师都习惯性地采用传统式教 学方法来对航空英语进行讲解，这使学生在学习过程中，缺乏必要的 学习兴趣，影响学习的最终效果。学生对知识的掌握程度不够。这种 现象的出现对学生学习的进步与学生未来的发展产生一定影响。在学 生对航空英语进行学习的时候，因为口语实践的机会少，所以不能将 课堂上所学习到的理论知识融会贯通到实践中来，丧失了必要的学习 效果。这样的教学使得学生在与外国友人交流的过程中，无法顺利的 进行，对学生长远的发展造成不利影响。 3.航空英语口语情景教学方法的探析