《珍贵的教科书》教学设计

低语组教研组研讨课《珍贵的教科书》其次课时教学设计甘肃省玉门市第一小学 高春燕教学目标1、有感情地朗读课文，体会教科书的珍贵。2、相识省略号及其用法。3、使学生了解在斗争环境中坚持学习的艰难，体会张指