初中历史人教七年级下册 繁荣与开放的社会 从“贞观之治”到“开元盛世”教学设计

人教版七年级历史（下）第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”教学设计大邑县实验中学罗新贵【教学目标】.知识与技能通过本课学习，使学生了解或掌握唐朝的建立和统一。唐太宗吸取隋亡的教训，任用贤良，虚怀纳谏，