《认识锐角和钝角》教学设计

《认识锐角和钝角》教学设计主备人：颜政 辅备人：彭绍东教学目标：1．结合生活情境及操作活动，初步认识锐角和钝角，会用三角尺判断直角、锐角和钝角。2．使学生经历观察、操作、分类和比较等数学活动，