安塞腰鼓教学设计及教学反思

14安塞腰鼓教学目标：1、 学会本课生字生词，联系上下文和生活积累，理解“茂腾腾、燥热、 飞溅、震撼、烧灼”等词的意思，借助排比句式背诵课文12-16自然段。2、 有感情地朗读课文，把握文章基调，感受