幼儿园主题活动设计工作计划

幼儿园主题活动设计工作计划 幼儿园主题活动设计_工作计划（一） 一、主题的发生与阐明春天到了，幼儿园里树木和花草长出了淡绿的叶子，迎春花开出了黄色的花朵像个小喇叭似得。孩子对树枝上

幼儿园主题活动设计工作计划 幼儿园主题活动设计_工作计划（一） 一、主题的发生与阐明春天到了，幼儿园里树木和花草长出了 淡绿的叶子，迎春花开出了黄色的花朵像个小喇叭似得。孩子对树枝 上的绿叶、草丛中的花朵发生了稠密的爱好，他们有的摘下来当小扇 子一扇一扇的；有的自己在手里折一些小玩意；有的乃至把树叶当成 了宝贝放到了自己的口袋里。看到这种景象，我想：对咱们来说天然 规律中的时节改换也许没什么，但在孩子们的眼睛里，可能就大不一 样了吧！因为在他们这个年纪对什么也充满了猎奇：春天和别的时候 有什么不一样呢？树叶为什么在秋天落下而又在春天从头长出来了 呢？在他们的小脑袋里会有一个个的"为什么"。我不由想到使用这些 树木花草作为教育活动的前言，为孩子们设计一个有关春天的主题活 动，让幼儿进一步知道春天，了解春天的主要特征，以及春季的气候、 植物的改变，赏识春天的美陶冶幼儿的审美情趣，因此，一个春天的 树木花草为切入点的"秀丽的春天"主题活动发生了。 二、主题教育方针1.能运用各种感官和途径知道了解春天的特 征，理解春天是一个秀丽和播种的时节。 2.能用说、朗读、唱、跳、绘画、制造、剪贴等各种办法表征 春天，体会创作的高兴。 3.在赏识与春天有关的文学著作中体会文字的优美，学习创编 与春天有关的故事或儿歌。