《走一步,再走一步》优秀教学设计

《走一步,再走一步》优秀教学设计关于《走一步,再走一步》优秀教学设计　　一、教学目标　　1．知识教学：了解课文中以小见大，以实寓虚的记叙方法。掌握灌、峭、嘲、纳、翼、遥、攀等7个字。　　2．能