【同步配套】五年级下册数学教案-3.6公因数和最大公因数--苏教版

【同步配套】苏教版五年级下册数学教案3.2 公因数和最大公因数教学目标1.使学生在具体的操作活动中，认识公因数和最大公因数，会在集合图中分别表示两个数的因数和它们的公因数2.使学生学会用列举的方法找