教师实施新课程要换一种思维

(教师实施新课程要换一种思维)列举几种教学理念素质教育和非素质教育在教学方面的分歧，表面上只是方法的不同，但往深处挖下去，就会发现是理念不同，也就是说，方法不同是因为教师一开始想法就不同。用走路做比方