情景教学以不同角度在初中数学中的应用分析

情景教学以不同角度在初中数学中的应用分析 摘 要： 情景教学是一种以教学活动为基础，让学生积极参到课堂学习的教学手段。随着课改教育理念的创新，以老师为客观角度的情景教学方式已不再适用。本文以初中