2019年(春)五年级品社下册《登上世界屋脊》教学设计 未来版

2019年(春)五年级品社下册《登上世界屋脊》教学设计 未来版设计思路： 本课我先采用具有藏族特色的实物导入，然后分四个小组分版块自主合作学习本课内容，发现并在小组内解决问题，然后分组汇报、交流自学