《邮票齿孔的故事》教学设计及课后反思
《邮票齿孔的故事》教学设计及课后反思 这是一个创造带齿孔的邮票的,一个由创造家阿切尔身边的偶然小事引发的创造故事。这篇课文告诉我们的,不仅仅是带齿孔邮票的创造经过,它还告诉我们,创造并不神秘,并不
《邮票齿孔的故事》教学设计及课后反思