万以内数的认识教学设计_2

万以内数的认识教学设计万以内数的认识教学设计　　在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家收

万以内数的认识教学设计 万以内数的认识教学设计 在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的 教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教 学效果。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的 万以内数的认识教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助 到有需要的朋友。 万以内数的认识教学设计1 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第74、75 页例1及相关练习。 教学目标： 1．让学生经历数数的过程，体验数的产生和作用，能 在现实情境中感受大数的意义。